Πώς πήγα από την αποτυχία στην επιτυχία στον προγραμματισμό και τι με έφτασε εκεί

Τα τελευταία 10 χρόνια, είχα τρεις διαφορετικές εμπειρίες προσπαθώντας να μάθω προγραμματισμό. Αναρωτήθηκα γιατί είχα τόσο διαφορετικά αποτελέσματα. Τι με έκανε να αποτύχω και οι δύο;

Τελικά έφτασα σε μια απάντηση!

Και στις τρεις εμπειρίες, υπήρχαν τρεις παράγοντες που είχαν τη μεγαλύτερη επίδραση.

Θα σας καθοδηγήσω σε κάθε εμπειρία και θα σας δείξω ακριβώς πώς κάθε παράγοντας έπαιξε ρόλο στο εάν απέτυχα ή πέτυχα.

Αρχική αποτυχία

Είχα την πρώτη μου γεύση προγραμματισμού όταν ήμουν 18 ετών. Φρέσκο ​​από το γυμνάσιο.

Πρώτο έτος στο πανεπιστήμιο.

Αυτό δεν ήταν πρόγραμμα επιστήμης υπολογιστών ή λογισμικού. Ήμουν στην Πολιτική Μηχανική. Σκεφτείτε κτίρια και γέφυρες.

Ήταν ένα εισαγωγικό μάθημα πληροφορικής που διδάχθηκε στο Matlab. Όλοι οι μηχανικοί έπρεπε να το πάρουν.

Για να είμαι δίκαιος, αν δεν ήταν για τον φίλο προγραμματισμού μου, δεν νομίζω ότι θα είχα κάνει πολύ καλά στην τάξη. Υπήρχαν πολλές έννοιες που απλά δεν μπορούσα να κατανοήσω. Ακόμη και με εξωτερική βοήθεια.

Θα μπορούσα να κοιτάξω πίσω και να κατηγορήσω ένα εκατομμύριο πράγματα γιατί δεν έμαθα όλες τις έννοιες. Γιατί έφυγα από την τάξη που μισούσα τον προγραμματισμό. Ωστόσο, θα ήταν απλώς ένα σωρό δικαιολογίες.

Γιατί λοιπόν συνέβη; Γιατί απέτυχα;

Πολύ κουλ

Δεν κατάφερα να μάθω προγραμματισμό γιατί δεν είχα την επιθυμία να το μάθω. Ναι, επιθυμία! Ήταν απλώς μια απαίτηση για μένα. Απαίτηση για να αποκτήσω το πτυχίο μου.

Τίποτα περισσότερο, τίποτα λιγότερο.

Δεν ήθελα να πάρω το μάθημα. ΠΡΕΠΕΙ να το πάρω. Αυτή η νοοτροπία κάνει μεγάλη διαφορά στον τρόπο προσέγγισης της μάθησης.

Το μόνο όφελος που είδα όταν πήρα το μάθημα ήταν να μπορούσα να αποκτήσω το πτυχίο μου. Να μην επεκτείνω τις γνώσεις μου ή να μάθω κάτι νέο. Είχα κλειστό μυαλό για να μάθω πώς να προγραμματίζω.

Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι το τελικό αποτέλεσμα ήταν τρομερό. Είχα αφήσει αυτό το μάθημα μίσους προγραμματισμού και δεν ήθελα ποτέ να προγραμματίσω ξανά. Είχα απογοητεύσει το μυαλό μου γιατί δεν έχω ποτέ αυτές τις ιδέες για αρχάριους.

Αλλά είδα τη δύναμη του προγραμματισμού και τι μπόρεσαν να κάνουν κάποιοι με αυτόν. Έτσι άφησα τουλάχιστον την τάξη με σεβασμό στον προγραμματισμό.

Σκέφτηκα ότι δεν ήταν για μένα.

Χωρίς φως

Το να μην έχω σκοπό ήταν ο επόμενος παράγοντας που καθορίζει την αποτυχία μου. Για μένα, δεν είχα σκοπό πέρα ​​από μια απαίτηση.

Ο σκοπός μου ήταν απλώς να πάρω μια καλή βαθμολογία, και έδειξε. Χρόνια αφότου τελείωσα το μάθημα, είχα ξεχάσει κυριολεκτικά σχεδόν τα πάντα. Απλώς δεν έμεινε στο μυαλό μου. Δεν υπήρχε λόγος να το κάνει.

Απλώς το έμαθα για το παρόν και όχι για το μέλλον .

Το σχέδιό μου δεν ήταν ποτέ να μάθω προγραμματισμό. Ήταν να περάσω από το μάθημα. Ήθελα να αποκτήσω το πτυχίο μου και έπρεπε να κάνω ό, τι απαιτείται.

Εάν είχα έναν σκοπό για αυτό, θα βοηθούσε στη δημιουργία του τελευταίου παράγοντα. Μόνο ο σκοπός δεν θα σας φτάσει εκεί.

Δεν είναι αρκετά σημαντικό

Ο τελευταίος παράγοντας είναι το κίνητρο. Αυτό επίσης έλειπε και αυτό με έκανε να αποτύχω.

Όταν έχω κίνητρο να κάνω κάτι, δεν τα παρατάω. Θα προσπαθήσω ξανά και ξανά μέχρι να το καταλάβω. Μέχρι να το κάνω σωστά. Αυτός είναι ο τύπος του ατόμου που είμαι.

Γιατί λοιπόν δεν εφάρμοσα αυτό το σύνθημα όταν δεν μπορούσα να κατανοήσω πολλές έννοιες προγραμματισμού;

Ήταν επειδή δεν είχα το κίνητρο.

Γιατί πρέπει να ξοδεύω περισσότερο χρόνο και προσπάθεια για να μάθω προγραμματισμό όταν δεν ήταν καν σχετικό με το πτυχίο μου; Είχα άλλα πιο σημαντικά μαθήματα.

Ακόμα κι αν είχα την επιθυμία και το σκοπό να μάθω προγραμματισμό, δεν είχα το κίνητρο. Δεν θα είχα πετύχει ούτως ή άλλως. Θα το είχα εγκαταλείψει. Δεν ήμουν πρόθυμος να περάσω το χρόνο και την αφοσίωση που απαιτείται για να το μάθω.

Πόσο διαφορετικοί ήταν αυτοί οι παράγοντες στην επόμενη προσπάθειά μου;

Πρώτη επιτυχία

Γρήγορη προώθηση σε οκτώ χρόνια αργότερα. Αυτό είναι για πόσο καιρό χρειάστηκε να δοκιμάσω ξανά το χέρι μου στον προγραμματισμό. Ναι… οκτώ χρόνια!

Μου πήρε πολύ χρόνο να επιστρέψω.

Εν τω μεταξύ, είχα πάρει το πτυχίο μου. Πήρε λίγο χρόνο για να ταξιδέψει και δούλεψε για αρκετά χρόνια.

Τότε τελικά ήρθα σε ένα σημείο όπου ήθελα να δοκιμάσω ξανά τον προγραμματισμό.

Ναι, ήθελα!

Ίσως σκέφτεστε ... τι; Δεν είπατε ότι μισούσατε τον προγραμματισμό;

Ναι, το έκανα, αλλά ο χρόνος θεραπεύει όλες τις πληγές. Οι καταστάσεις αλλάζουν.

Αυτή τη φορά τα πράγματα έπαιξαν διαφορετικά.

Γιατί;

Όλα είχαν να κάνουν με αυτούς τους τρεις παράγοντες ξανά.

Τα όρια

Αυτή τη φορά η επιθυμία μου να μάθω προγραμματισμό ήταν εντελώς διαφορετική. Είχα έναν λόγο. Θα ήθελα να μάθω προγραμματισμό.

Πώς μπόρεσα να μάθω;

Λοιπόν, λίγο πριν από αυτό το σημείο είχα αρχίσει να ασχολούμαι με την επιχειρηματικότητα και να διαβάζω επιχειρηματικά βιβλία. Συνειδητοποίησα σιγά-σιγά ότι μια μέρα ήθελα να έχω τη δική μου διαδικτυακή επιχείρηση.

Ήξερα ότι αν ήθελα να κάνω κάτι online, θα έπρεπε πιθανώς να μάθω προγραμματισμό.

Αν και αυτός δεν ήταν ο κινητήριος παράγοντας γιατί.

Ο παράγοντας προήλθε στην πραγματικότητα από ένα σημείο πόνου μου. Κατά τη διάρκεια αυτών των οκτώ ετών, έγινα πολύ ειδικευμένη στο Excel. Ήμουν ο τύπος υπολογιστικού φύλλου στη δουλειά.

Ωστόσο, η παρατεταμένη αν οι δηλώσεις στο Excel σύντομα έγιναν ενοχλητικές.

Άρχισε να με απογοητεύει.

Ήξερα ότι θα μπορούσα να κάνω περισσότερα αν ήξερα πώς να προγραμματίζω. Θα μπορούσα να φτιάξω καλύτερα, πιο ισχυρά και ευκολότερα υπολογιστικά φύλλα.

Μόλις πρόσφατα γνώριζα τη δύναμη των μακροεντολών. Είχα ήδη ξέρει για τις μακροεντολές, αλλά ποτέ δεν ενοχλήθηκα πραγματικά να καταλάβω τι ήταν. Έτσι ένωσα αυτές τις σκέψεις μαζί και ερεύνησα μακροεντολές.

Αυτό με οδήγησε να συνειδητοποιήσω ότι έπρεπε να μάθω το VBA για το Excel. Αυτό σήμαινε επίσης να μάθεις πώς να προγραμματίζεις.

Οπότε πίσω στον προγραμματισμό ήταν, αλλά αυτή τη φορά είχα την επιθυμία.

Προήλθε από τον πόνο να μην μπορώ να κάνω πράγματα στο Excel που ήθελα. Ήθελα να κάνω περισσότερα, αλλά δεν μπορούσα, καθώς δεν είχα τις δεξιότητες.

Κάνει περισσότερα

Ο σκοπός μου ήταν πολύ απλός.

Ήθελα να δημιουργήσω πιο ισχυρά και ευκολότερα υπολογιστικά φύλλα. Καθώς αυτό θα με βοηθούσε στη δουλειά. Δεν ήταν για καθαρά εγωιστικό λόγο. Ήταν να κάνω τη ζωή μου πιο εύκολη.

Ήξερα ότι θα έκανα ένα έργο όπου αν χρησιμοποιούσα μακροεντολές, θα ήταν πολύ πιο απλό.

Άρχισα επίσης να συνειδητοποιώ τη σημασία της συνεχούς εκπαίδευσης και σκέφτηκα ότι αυτός θα ήταν ένας πολύ καλός τρόπος για να αυξήσω τις ικανότητές μου.

Με αυτό, και ένα δύσκολο χρονοδιάγραμμα, ξεκίνησα να μαθαίνω το VBA για Excel.

Έκανα κάποια έρευνα. Βρήκα ένα εξαιρετικό δωρεάν διαδικτυακό μάθημα για να μάθετε. Όλα ήταν έτοιμα.

Ο σκοπός μου ήταν να χρησιμοποιήσω προγραμματισμό στο επόμενο έργο μου στο Excel.

Βρίσκοντας τη χαρά

Δούλευα με πλήρη απασχόληση και πέρασα το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας μου μπροστά από μια οθόνη υπολογιστή. Το τελευταίο πράγμα που ήθελα ήταν να κάνω περισσότερη δουλειά στο σπίτι.

Είχα μια ψυχικά εξαντλητική δουλειά και δεν ήθελα να στραγγίξω περισσότερο. Ήθελα να ξεκουραστώ, να ανακάμψω και να απολαύσω τον ελεύθερο χρόνο μου.

Αλλά αυτό δεν ήταν δυνατό.

Αυτό που ανακάλυψα από την ανάγνωση βιβλίων ήταν ότι έπρεπε να αλλάξω τη νοοτροπία μου για να πετύχω.

Μετατόπισα τις προτεραιότητες και τους στόχους μου. Έκανα την εκμάθηση του VBA για Excel ως υψηλή προτεραιότητα. Όλα τα άλλα που δεν με βοήθησαν να φτάσω εκεί ήταν χάσιμο.

Το κοίταξα επίσης ως κάτι που ήθελα και απόλαυσα. Ως πρόκληση. Δεν ένιωθε σαν εργασία, εργασία ή μελέτη. Το έκανα ευχάριστο. Μόνο τότε έγινε εύκολο να δημιουργήσετε καλές συνήθειες και συνέπεια.

Έχοντας αυτό το συνεπές κίνητρο για μάθηση, ολοκλήρωσα το μάθημα.

Νίκη!

Μερικά θέματα / έννοιες μου χρειάστηκαν περισσότερο χρόνο για να κατανοήσω, αλλά απλά πέρασα περισσότερο χρόνο σε αυτά.

Στη δουλειά, έγραψα επίσης μικρά προγράμματα VBA για να σταθεροποιήσω τη μάθησή μου. Όταν τελικά το έργο ήρθε κοντά μου, μπόρεσα να χρησιμοποιήσω τις δεξιότητές μου για να δημιουργήσω ένα ωραίο, εύχρηστο υπολογιστικό φύλλο.

Ήμουν περήφανος για αυτό που μπορούσα να κάνω!

Δεύτερη επιτυχία

Ενώ αυτό είναι ακόμη σε εξέλιξη, το θεωρώ επιτυχία. Αν και δεν ήταν εύκολο. Υπήρχε πραγματικά μια στιγμή όπου νόμιζα ότι θα αποτύχαινα.

Μετά τον πρώτο μου θρίαμβο με το VBA για Excel, κατάλαβα τα όριά του. Ένα μεγάλο είναι ότι δεσμεύεται από το περιβάλλον του Excel.

Επίσης, γύρω από αυτό το σημείο της ζωής μου, έγινα ακόμη πιο δεμένος με την επιχειρηματικότητα. Ήξερα ότι ήθελα να δημιουργήσω μια διαδικτυακή επιχείρηση, έτσι θα μπορούσα επιτέλους να έχω τη δυνατότητα να δημιουργήσω τη δική μου ιστοσελίδα.

Συνειδητοποίησα ότι η συνέχιση στο VBA δεν ήταν η καλύτερη ιδέα. Έπρεπε να μάθω άλλη γλώσσα προγραμματισμού.

Αφού έκανα πολλές έρευνες, εγκαταστάθηκα στο JavaScript.

Ανακάλυψα ότι ήταν μια καλή γλώσσα για αρχάριους. Επιπλέον, βοήθησε στο ότι υπήρχαν πολλοί σπουδαίοι δωρεάν πόροι για να μάθετε από το freeCodeCamp.

Εννέα μήνες μετά την επιτυχία μου στο VBA, δεσμεύτηκα να μάθω JavaScript. Επέλεξα να ξεκινήσω με το πρόγραμμα σπουδών του FreeCodeCamp.

Δύο μονοπάτια

Η επιθυμία μου να συνεχίσω να μαθαίνω προγραμματισμό αυτή τη φορά ήταν διπλή. Το ένα ήταν για να μπορέσω τελικά να δημιουργήσω έναν ιστότοπο και να ξεκινήσω μια διαδικτυακή επιχείρηση. Αυτή η επιθυμία ήταν μια επιθυμία .

Ο άλλος προήλθε από την ανάγνωση πολλών εμπνευσμένων βιβλίων και τελικά ήθελα να κάνω κάτι. Απλώς κουράστηκα να μάθω και ήθελα να ενεργήσω.

Αυτοί οι δύο λόγοι ήταν η κινητήρια δύναμη για να συνεχίσω το ταξίδι μου για να μάθω προγραμματισμό.

Σχεδίαση κενού

Αυτή τη φορά, πραγματικά δεν είχα συγκεκριμένο σκοπό - όπως στο, ήθελα να μάθω να προγραμματίζω να κάνω X. Ή ήθελα να κάνω X αφού έμαθα προγραμματισμό.

Μόλις σκέφτηκα ότι θα ήταν χρήσιμο να γνωρίζω, ώστε να μπορώ να φτιάξω έναν ιστότοπο μια μέρα. Δεν είχα κάτι συγκεκριμένο στο μυαλό μου.

Γιατί όχι

Το κίνητρό μου ήταν στην πραγματικότητα λίγο αδύναμο. Προήλθε από δύο πράγματα:

Το ένα ήταν να μην έχεις κάτι καλύτερο να κάνεις. Το άλλο ήταν να συνεχίσω να μαθαίνω, ώστε μια μέρα θα μπορούσα να δημιουργήσω έναν ιστότοπο ή μια εφαρμογή ιστού.

Αν έχετε παρατηρήσει, αυτό ήταν ένα επαναλαμβανόμενο θέμα στη ζωή μου - δημιουργία ιστοσελίδας.

Αυτή τη φορά δεν είχα αυτό το εξαιρετικά υψηλό κίνητρο. Νομίζω ότι ένα μέρος του κινήτρου ήταν λίγο υψηλό από την επιτυχία προγραμματισμού μου στο VBA.

Είχα εμπιστοσύνη και το χρησιμοποίησα ως κίνητρο.

Είχα μια αδύναμη εκδοχή και των τριών παραγόντων. Νόμιζα ότι αυτό θα ήταν αρκετό για να πετύχω επιτυχία. Ωστόσο, μετά τη συγκέντρωση περίπου 190 πόντων στο freeCodeCamp, χτύπησα ένα κολόβωμα.

Οπισθοδρόμηση

Βρήκα τα πρώτα μαθήματα στο πρόγραμμα σπουδών του FreeCodeCamp εύκολα κατανοητό. Ωστόσο, σύντομα αυτές οι μικρές ασκήσεις χρειάζονταν όλο και περισσότερο χρόνο. Έγιναν πολύ πιο απαιτητικές.

Όταν οι ασκήσεις έγιναν πολύ δύσκολες, γύρισα για να δουλέψω στο πρώτο μου έργο.

Αυτό με έκανε μόνο να αισθάνομαι συγκλονισμένοι. Χαμένος. Αποθαρρυμένος. Δεν ήξερα τι να κάνω ή πώς να ξεκινήσω.

Εν τω μεταξύ, πίεζα επίσης τον εαυτό μου κάτω από την πορεία του επιχειρηματία. Πρόσφατα βρήκα μια ιδέα για μια εφεύρεση.

Αυτό είναι όταν άρχισα να έχω μια εσωτερική σύγκρουση μεταξύ προγραμματισμού και επιχειρηματικότητας.

Καθώς ο προγραμματισμός έγινε πιο δύσκολος, η επιθυμία μου να εργαστώ πάνω στην εφεύρεσή μου ανέλαβε. Έτσι εγκατέλειψα τον προγραμματισμό.

Ακολούθησα την εφεύρεση και μετά από πολλούς μήνες, το απέτυχα επίσης. Είχα ακόμη κάνει ένα πρωτότυπο. Μόλις άρχισα να μιλάω στους ανθρώπους για την ιδέα όπου ανακάλυψα κάποια τρομακτικά νέα.

Κάποιος μου είπε ότι η εφεύρεση υπήρχε ήδη!

Ήμουν δυσπιστία. Έλεγξα και σίγουρα ήταν αλήθεια. Ήμουν σπασμένος.

Πήγα πίσω στο σχέδιο. Επιστροφή στην ανάγνωση / μάθηση σχετικά με την επιχειρηματικότητα.

Έξι μήνες πέρασαν προτού αποφασίσω να ξεκινήσω ένα ακόμη βήμα. Ήταν μια άλλη επιχειρηματική ιδέα. Και μια άλλη αποτυχία.

Επιστροφή στην πίστα

Χρειάστηκε περίπου ένα ολόκληρο έτος πριν αποφάσισα να επιστρέψω στην εκμάθηση JavaScript μέσω του προγράμματος σπουδών του FreeCodeCamp.

Είχα κάνει λίγη μάθηση εδώ και εκεί, αλλά τίποτα δεν ήταν συνεπές. Καμία από αυτές τις προσπάθειες δεν ήταν σοβαρή.

Δηλαδή, μέχρι να αλλάξει η νοοτροπία μου.

Χρησιμοποιώντας την απογοήτευσή μου

Η επιθυμία μου δεν άλλαξε πολύ, αλλά είχε σημαντικό αντίκτυπο.

Δεν είχα πλέον ισχυρή επιθυμία να κάνω πράγματα. Δεν ήθελα να αναγκάσω να επιδιώξω (κάνω) άλλη επιχειρηματική ιδέα. Ήθελα να έρθει πιο φυσικά.

Έτσι ώθησα το «να κάνω κάτι» (όσον αφορά τις επιχειρήσεις) κατά προτεραιότητα.

Μην με παρεξηγείτε όμως. Είχα ακόμα την επιθυμία να κάνω κάτι, αλλά φαινόταν πάντα να έρχεται σε μια δικαιολογία.

Ότι δεν ήξερα πώς . Πώς να φτιάξετε έναν ιστότοπο. Πώς να προγραμματίσετε.

Από εδώ προήλθε η νέα μου επιθυμία.

ΕΚΝΕΥΡΙΣΜΟΣ!

Απογοήτευση που δεν μπόρεσα να προγραμματίσω τον δικό μου ιστότοπο, ώστε να μπορέσω να δοκιμάσω μελλοντικές επιχειρηματικές ιδέες. Αυτός ο περιοριστικός παράγοντας με ενόχλησε πραγματικά.

Έτσι ξεκίνησα να το αλλάξω αυτό. Χρησιμοποίησα την απογοήτευση για να μου δώσει το καύσιμο για να επιστρέψω και να συνεχίσω με τον προγραμματισμό.

Κοιτάζοντας πέρα

Αυτή τη φορά, είχα έναν σκοπό. Μόλις με πήρε λίγο για να το καταλάβω. Ήταν απλό, αλλά δυνατό.

Ο σκοπός μου ήταν να επιστρέψω και να συνεχίσω να μαθαίνω προγραμματισμό, ώστε να μπορώ να αλλάξω τη σταδιοδρομία.

Δεν ήθελα να συνεχίσω στον τομέα της μηχανικής μου. Ήθελα να έχω τη δική μου διαδικτυακή επιχείρηση. Ωστόσο, αν δεν μπορούσα να επιτύχω αυτόν τον στόχο, θα ήθελα να έχω προγραμματισμό ως νέα καριέρα μου. Επειδή ήξερα ότι θα ήμουν πιο ευτυχισμένος όταν εργάζομαι ως προγραμματιστής, ή ως προγραμματιστής διαδικτύου, παρά ως μηχανικός.

Τώρα είχα δύο λόγους.

  • Ο πόνος μου επιθυμεί να μην μπορώ να φτιάξω τη δική μου ιστοσελίδα.
  • Ανακάλυψα τον σκοπό μου να θέλω τον προγραμματισμό ως εναλλακτική καριέρα, υποθέτοντας ότι δεν ήμουν επιτυχημένος στις διαδικτυακές επιχειρήσεις.

Σε κάθε περίπτωση, χρειάζομαι προγραμματισμό και για τα δύο.

Αυτό έκανε τη μάθηση πώς να προγραμματίζω (σε JavaScript) κρίσιμη και πολύ σημαντική στη ζωή μου.

Δεν κοιτάζω πίσω

Το κίνητρό μου τώρα προήλθε από το να θέλω ένα καλύτερο μέλλον. Ένα στο οποίο θα ήμουν πιο ευτυχισμένος. Ένα που θα μου άρεσε.

Σε τελική ανάλυση, τι είναι η ζωή χωρίς ευτυχία;

Είδα να μαθαίνω πώς να προγραμματίζω ως τρόπο να με οδηγήσει εκεί. Έχω μια νέα προοπτική. Άλλαξα επίσης τη νοοτροπία μου. Δεν ήθελα να κάνω κάτι, αλλά κάτι που έπρεπε να κάνω.

Αυτή η λέξη κάνει τη διαφορά. Πρέπει να κάνετε σημαίνει ότι δεν υπάρχει άλλη εναλλακτική λύση.

Παρόλο που δεν έχω φτάσει ακόμα σε αυτόν τον στόχο, ξέρω ότι έχω φτάσει αρκετά μακριά από την καμπούρα που θα πετύχω Είναι μόνο θέμα χρόνου.

Χρησιμοποίησα επίσης αρκετούς επιπλέον πόρους για να ελευθερώσω το CodeCamp τη δεύτερη φορά.

Αυτό μου επέτρεψε να συλλέξω διαφορετικά κομμάτια πληροφοριών που δεν είχα κατανοήσει πλήρως. Η χρήση πολλών πόρων με βοήθησε να σταθεροποιήσω τη μάθησή μου.

Προς το παρόν, εξακολουθώ να προσπαθώ να αποκτήσω το πιστοποιητικό ανάπτυξης front-end. Έχω ολοκληρώσει όλα τα προβλήματα του αλγορίθμου και απομένουν μόνο επτά έργα.

συμπέρασμα

Συνοψίζοντας, λάβετε υπόψη αυτούς τους τρεις παράγοντες την επόμενη φορά που θέλετε να επιτύχετε την επιτυχία.

Επιθυμία

  • Ένας πόνος επιθυμία είναι πιο ισχυρή από ό, τι ένα θέλουν επιθυμία. Χρησιμοποιήστε το προς όφελός σας.

Σκοπός

  • Έχετε έναν πολύτιμο σκοπό. Για να βοηθήσετε κάποιον άλλο, να κάνετε κάτι για να βελτιώσετε τη ζωή σας ή να δημιουργήσετε ένα όφελος για τον εαυτό σας / τους άλλους.

Αυτό βοηθά στον τελευταίο παράγοντα.

Κίνητρο

  • Κάντε κάτι αρκετά σημαντικό για εσάς, έτσι ώστε να πρέπει να το κάνουμε και όχι μόνο θέλουν να το κάνουν.
  • Κάντε μια σταθερή συνήθεια να εργαστείτε για τον στόχο σας.
  • Εξαλείψτε τα απόβλητα ή πράγματα που σας εμποδίζουν να φτάσετε εκεί.

Βρήκατε αυτό το άρθρο χρήσιμο; Σκοπεύετε να έχετε τη δική σας διαδικτυακή επιχείρηση; Τότε θα ήθελα να συνδεθώ μαζί σας στο Twitter .

Ίσως θέλετε επίσης να δείτε την κοινότητα CreateYourTale . Είναι ένα μέρος όπου οι επίδοξοι διαδικτυακοί επιχειρηματίες αλληλοβοηθούνται. Ο καθένας προσπαθεί να επιτύχει τον στόχο του να δημιουργήσει μια επιτυχημένη διαδικτυακή επιχείρηση.